西安唐都科教仪器公司最新推出了多门课程的实验室工作站。为什么要在实验室中建立工作站？是要通过将工作站与所有实验设备用局域网连接起来，能使所有实验教学及相关活动全部都放在以工作站为核心的实验设备网络集群中来开展，从而解决严重影响高校实验教学的重大关键问题。

1、部分学生实验结果和实验报告的真实性问题

尽管教师在学生实验完成时，会对每个学生的实验结果进行确认，但由于对每个学生实验的中间过程无法进行连续观察和记录，可能会出现实验代作或调换实验设备等作弊情况，学生实验报告也可能存在抄袭的情况，以致存在部分学生实验结果和实验报告的真实性问题。

2、对学生实验能力和实验水平评价的真实和公正性问题

教师对每个学生实验情况无法做到详细观察和记录，加之部分学生实验报告存在抄袭情况，教师基本不能以此判别学生的实验能力、实验水平和对实验教学内容掌握的情况，从而影响了实验教学结果和成绩的公平性和公正性，影响了对实验教学开展的信心和正面评价，使得实验教学得不到各方面的重视。

3、教师指导、辅导学生实验，存在效率低和负担繁重的问题

学生实验过程中会遇到各种具体问题，等待教师一个个进行辅导和答疑，由于学生数量多，学生等待教师时间较长，使得学生的实验效率低下。也因为学生多而教师顾不过来，使得实验辅导效率也低，工作负担较重。

4、相关领导及教学管理部门如何能了解和掌握有关实验教学的真实详细情况

所有实验教学的信息，包括实验开出项目，实验开出和完成情况，学生实验效率、实验能力和实验成绩，各班级、各专业学生实验汇总情况等等，难以进行及时、真实、准确的记录和完善的统计，使得各级教学管理部门及相关领导对实验教学真实、详细的情况及实验教学的实际效果难以了解和掌握。

5、实验设备的故障情况能否及时、准确掌握和处理，从而保障实验设备的完好状态

对于实验室管理人员，面对那么多的实验设备，到底哪些设备是在完好状态？有故障的设备是哪些？故障问题在哪里？如果要检查每台设备，则工作量极大，工作效率极低。

 

为解决以上实验教学中存在的各种关键基础问题，西安唐都科教仪器公司隆重推出了TDX-WS实验室工作站，使得自动控制原理、计算机控制技术、计算机组成原理、计算机系统结构、微机原理及应用、数字逻辑电路、模拟电子电路、信号与系统等课程的实验室实现了完全信息化，可全面完成对实验操作、实验测量和实验设备故障等各种实验信息的自动采集、传送、调用和统计工作，提供了实验设备与学生绑定的功能，提供了实验数据和实验结果记录及保存的功能，解决了对学生实验能力和成绩评价的准确性和公正性问题；还提供了实验教学辅助辅导功能，减轻了教师的实验辅导工作的负担，提高了学生实验的效率；还提供了对所有实验设备的状态监控和维护的详细信息，从而提高了实验设备维护工作的效率，并可为相关领导及教学管理部门进行实验教学效果评估提供准确的数据支撑。

实验室工作站详细：https://www.tangdu.com/tdxws