唐都仪器

  • 创新性的可配置电路实验方式

     

    系统提供了可配置电路单元和图形化电路设计构造软件,学生可用两种方式来设计实现电路:

    (1)在设计软件界面中调出各种所需基础元器件,通过

            软件连线方式设计构造实验电路

    (2)按照实验内容的要求,调出本次实验相对应类型的

            电路,并通过设置电路中各元器件的取值,从而来

            快速构造实验电路

    支持基于类型的可配置模拟集成电路实验

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    智能化实验辅导

    支持教师对实验内容、实验步骤、实验测量或各种实验指标要求进行开放式的自由设计,还可对实验电路设计及连线查错、实验结果的评价指标、实验错误和问题提示进行全方位的开放式设计,使得实验体系具有完整的闭环性,可获得极佳的实验效果

    智能实验助手可对可配置单元中的电路设计进行电路连线智能查错,可对学生提交的实验测量结果进行智能评价,提示实验中的错误或问题,实现了智能化辅导,可将教师从繁重的辅导教学中解放出来

  • 以单元电路实验方式

    全面高效开展模拟电路实验教学

    系统还具有一系列分立元件实验电路构建单元,实验单元中包含电阻、电容、晶体管、运放电路等各种元器件,通过短路块切换及少量电路连线,就可高效构成各种实验电路,支持学生灵活构建模拟电路的需要,避免了以往单纯验证式实验模式

    系统为学生自由构造分立式元件电路,专门设置了扩展实验单元,实验单元由面包板、调试插座和转接排座等构成,调试插座和转接排座中的信号包括电源、信号源和测量仪器接口。学生既可以在面包板上使用分立元器件来构造实验电路,并通过转接排座连线来对电路进行测量调试操作,也可以用分立元器件自制电路板,然后插接到调试插座中,来对电路进行测量调试操作

  • 高品质数字信号源,提供高质量的信号输出

    以编码器取代了传统电位器调节方式,使操作取值更加精准高效,更加耐用而不易损坏

     

     

    支持远程线上操作

    具有毫伏级的高品质小信号输出,全面支持模电实验对信号输入的特殊极高需求,可获得良好的实验效果

  • 模电特色及通用测量与分析集成仪器

    使模拟电路的测量分析及调试更加完善

     

    通用仪器:数字存储示波器、频率特性分析仪、X-Y 测量仪、交流毫伏表等

     

     

    三极管放大电路静动态特性观测仪:可以真实直观地观察到放大电路静态工作点的位置和相关数据,及其动态特性

    增益带宽积分析仪:支持集成运放基础特性实验

    频率特性分析仪:可对各种放大电路及有源滤波器的频率特性进行测量与分析,并自动绘出反映幅频特性和相频特性的波特图

  • 选配实验室工作站,建成新形态模拟电路实验室

    客观评价学生实验能力和实验水平

    对实验过程、实验结果和实验设备真实准确的数据记录

    具有开放性的实验设计和实验指导

    依据实验信息记录和统计,对实验教学效果进行总结和评估

    准确评估所有实验设备状态,确保实验室良好运行

  • 模拟电路/模拟电子技术实验教学体系

     

    基于类型的模拟集成电路实验,为学生掌握当今主流技术及应用打下基础

    三极管放大电路、集成运放电路、信号发生电路、场效应管放大电路、功率放大电路、直流稳压电源电路等

    集成运放基础特性实验,解决了以往教学中存在的运放基础缺失的问题

     

     

    系统支持分立元件单元电路和可配置电路两种实验方式,具有全面完善的模拟电路测量分析仪器,增加了重要基础实验的测量分析工具,支持各个专业及各种教学层次的模拟电路、模拟电子技术实验教学,并支持更大规模电路的拓展实验

  • 品名 型号 系统组成 备注
    高级模拟电路教学实验系统 TDX-ASL ASL模拟电路实验平台 + 可配置模拟电路单元 + 内嵌式测量与分析仪器(放大电路静态工作点与动态特性观测仪、运放基础特性观测仪、数字存储示波器、频率特性分析仪、X-Y测量仪、交流毫伏表) + 模拟电路设计、实现和调试集成开发环境(AS-IDE) 与PC微机相连,全面支持“ 模拟电路 ”、“ 模拟电子技术 ”的开放式教学实验,具有模拟电路设计、实现和调试集成开发软件及可配置模拟电路单元
    TD-ZW 直流稳压电源模块:整流滤波和并联稳压电路、串联稳压电路、集成稳压电路 选配,支持直流稳压电源实验
    TD-DF 电路分析模块:基尔霍夫定律、叠加原理、戴维南定理和恒流源电路 选配,支持电路分析实验
    TD-EXA 通用实验扩展板 选配,可扩展构造实验电路,并支持模电课程设计实验
    TDX-WS 实验室工作站 选配,实现对实验过程、实验数据和实验设备信息的采集、传输、调用、查看和统计功能,支持教师进行个性化的实验设计,并对学生的实验能力和水平进行客观准确的评价